Vous faites partie de l’histoire!

Avec son programme éducatif gratuit Vous faites partie de l’histoire!, le MEM se déplace dans les écoles lors de deux journées pédagogiques rapprochées dans le calendrier scolaire. Il accompagne les élèves des services de garde dans la création d’une exposition présentée dans leur école. La participation des mêmes jeunes aux deux journées est souhaitée, mais pas obligatoire. Cette exposition met en lumière le parcours des élèves ainsi que leur interprétation de l’histoire de Montréal.

Le programme Vous faites partie de l’histoire! se déroule en quatre ateliers.

Atelier 1. Nos origines sur une carte

Les enfants jouent aux devinettes pour découvrir les drapeaux des pays d’où sont originaires des milliers de Montréalaises et de Montréalais, en plus de partager leurs origines sur une carte du monde géante. Les élèves créent ensuite, à partir du drapeau de leurs pays d’origine, une banderole qui sera affichée dans l’exposition.

Atelier 2. L’histoire de Montréal à travers nos yeux

Les enfants s’amusent à découvrir différentes périodes historiques de la ville en présence de personnages marquants. Puis les jeunes doivent démêler l’histoire de Montréal à partir d’images et de photographies anciennes. Après avoir choisi leur personnage marquant favori, les enfants créent un panneau d’exposition.

Atelier 3. Qui suis-je?

Les enfants réalisent leur autoportrait. En mêlant leur silhouette et des éléments qui témoignent de leur vie à Montréal, elles et ils créent une image qui les représente et qui sera affichée dans l’exposition.

Atelier 4. Les enquêteurs d’histoire

Les jeunes découvrent des objets de la collection du MEM et comprennent que ces derniers peuvent raconter des histoires. Les enfants mènent des enquêtes en observant ces objets et en cherchant des indices. À partir de leurs découvertes, ils et elles créent un nuage de mots qui sera affiché dans l’exposition.

Ces quatre ateliers amènent les enfants à produire du matériel qui fera partie d’une exposition pouvant être installée de manière permanente à l’école. Nous pourrons travailler avec l’équipe-école afin de déterminer le lieu d’accrochage et d’aider pour le montage de l’exposition.

Ce projet est rendu possible grâce au soutien financier du ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration.

Objectif

• Offrir à l’élève des situations éducatives lui permettant d’entreprendre et de mener à terme des projets orientés vers la réalisation de soi et l’insertion dans la société.
• Offrir une occasion à des élèves de divers horizons de se rencontrer et d’échanger sur leurs réalités montréalaises (s’adapte particulièrement bien à des élèves en classes d’accueil).