Des racines pour grandir en jumelage

Le projet Des racines pour grandir invite les élèves à découvrir comment leur histoire familiale s’inscrit dans l’histoire de Montréal. Pour ce projet, deux classes sont jumelées, une classe ordinaire et une classe d’accueil, afin de vivre différentes activités ensemble et de faire connaissance. L’objectif du projet est de créer des moments d’échanges entre les deux classes pour favoriser l’intégration des nouveaux élèves dans leur école.

Le projet se déroule en plusieurs étapes :

• L’atelier La famille et mon arbre généalogique permet de présenter différents types de familles et est l’occasion, pour les élèves, de constituer leur arbre généalogique.
• Lors de deux ateliers artistiques se déroulant en présence d’un illustrateur ou d’une illustratrice, les élèves réalisent un carnet de témoignages qui leur permettra de poser des questions à leur famille sur leur lieu de naissance et sur leurs anecdotes de vie.
• L’atelier Situer sa famille dans l’espace et dans le temps est l’occasion de produire une carte et une ligne du temps réunissant toutes les familles de la classe.
• Lors de deux ateliers artistiques, les élèves créent leur autoportrait et l’arbre de la classe.

Le projet est rendu possible grâce au soutien financier du ministère de la Langue française.

• Vivre-ensemble et citoyenneté
• Univers social
• Histoire de Montréal aux 20^e et 21^e siècles
• Construire une ligne du temps.
• Localiser des lieux sur une carte.
• Construire une carte.
• Éthique et culture religieuse
• Réfléchir sur des questions éthiques.
• Pratiquer le dialogue.
• Intégration linguistique, scolaire et sociale
• Communiquer oralement en français dans des situations variées.
• Écrire des textes variés en français.
• S’adapter à la culture de son milieu.